Verschillende leerdoelen

iDevice-pictogram


Bij de selectie van teksten zult u dus nauwkeurig moeten overwegen voor welk leerdoel u de tekst wilt inzetten. Verschillende leerdoelen kunnen zijn;

  • het vergroten van de leesvaardigheid (fun-reading)
  • het aanleren van tekstonafhankelijke vaardigheden;
  • het aanleren van nieuw vocabulaire;
  • het aanleren van grammaticale constructies;
  • het aanleren van leesstrategieën;
  • het aanbrengen van achtergrondkennis die noodzakelijk is voor het uitvoeren van een opdracht;
  • de aandacht op bepaalde culturele aspecten vestigen.

De keuze van het leerdoel is bepalend voor de taken die u bij de tekst ontwerpt.
Het is daarbij belangrijk de opdrachten bij een tekst nadrukkelijk aan te passen aan de tekstsoort, de taalvaardigheid van de cursist en het leerdoel.

Als u de opdrachten bij dit onderdeel wilt doen, ga naar Lezen: opdrachten (5 en 6).