Opdracht 2
Vragen stellen
Er zijn verschillende redenen om vragen
te stellen. Hieronder worden ze opgesomd. Kruis aan of u vragen stelt voor de
hieronder genoemde doelstellingen.
|
doelstelling van de vraag |
nooit |
soms |
vaak |
|
achterhalen wat de cursisten al weten over een te behandelen onderwerp of woord |
|
|
|
|
aan de weet komen of het niveau van de leerstof overeenkomt met het niveau van de cursisten |
|
|
|
|
het denken stimuleren |
|
|
|
|
de aandacht van een cursist trekken |
|
|
|
|
interesse wekken voor een onderwerp |
|
|
|
|
een foute gedachtegang opsporen |
|
|
|
|
de mening van de cursisten over een bepaald onderwerp achterhalen |
|
|
|
|
informeren naar persoonlijke zaken |
|
|
|
Bepaal op basis van de lijst aan welke punten u nog wilt werken.