De voordelen zijn:

• Als er iets misgaat bij bijvoorbeeld het oefenen met nieuwe werkvormen, is het niet zo erg.
• Het is mogelijk om de sessie tussendoor te onderbreken voor commentaar.
• Problemen kunnen geïsoleerd bekeken worden, waardoor het vaak effectiever is dan een lesobservatie.
• Doordat de docenten de les ondergaan, kunnen ze beter beoordelen hoe een bepaalde aanpak voor de cursisten is.

De nadelen zijn:

• Docenten zijn lang niet altijd geloofwaardig in hun rol van cursist.
• Bij lesobservatie ziet de observator dingen in de groep gebeuren die de docent soms ontgaan.